在提高本科人才培养质量，推进师范专业认证工作，深化高等教师教育与基础教育互动融合发展的背景下，太阳成集团122cc于2022年6月9日举办英语师范专业建设暨培养方案修订研讨会。

应邀参加研讨会的专家有：国务院特殊津贴专家，全国巾帼立功标兵，教育部师德培训专家，美国波特兰市西林恩学区教师培训中心导师，西安市第二十六中学正高级教师杨筱冰；正高级教师，教育部基础教育考试与命题指导委员会委员，陕西省基础教育外语专业委员会主任委员，西安市航天中学、雁塔区第三中学、西安市城南中学校长徐世锋；正高级教师，国家基础教育外语教学研究中心研究员，中国教育技术学会理事，陕西省名师研究发展中心学术委，西安市教育科学研究院中学英语教研员王兰英；正高级教师,陕西省基础教育资源应用名师，陕西省学科带头人，陕西省教学能手，西安市最美教师，西安市学科带头人，西安市第八中学高中英语教研组长李革菊老师；一级教师，中西安市教学能手，陕师大附中英语副教研组长邢敏娟。太阳成集团122cc院长刘全国教授与部分优秀毕业生和师生代表参加了讨论会。太阳成集团122cc副院长孙坚教授主持。

刘全国教授在热烈欢迎与会专家莅临指导之后，首先结合太阳成集团122cc以教师教育为主要特色的首批“双一流”建设高校的整体办学定位和太阳成集团122cc“博雅人”“多语人”“国际人”“教育人”“研究人”五位一体“外语全人”的人才培养目标定位、目标内涵和毕业要求，向与会专家介绍了学院发展总体规划。英语系副主任刘庆松副教授和丁礼明老师分别介绍了师范专业的重要发展历程和现行培养方案的重要调整。

专家们针对培养方案的目标、毕业要求、课程设置、学分设置结合教育教学理论实践转化、教学设计、实施、评价、研究、管理和现代教育技术能力的国家发展和现实需求提出了宝贵的建议。

杨筱冰老师重视对中学英语课程标准的解读，建议培养方案增设核心素养内容，加大英语语音课应学分力度，注重培养未来教师的职业幸福感。

徐世锋校长指出外语教师教育应秉承开放式培养理念。师范生不仅要有过硬的专业学习能力，还要有优秀教师技能和教育科研能力。他们要有打开自身发展格局的能力、解决问题和化解矛盾的能力、换位思考的能力、处理人际关系的能力和情绪调控的能力。另外，“教师教育模块”应增设演讲类课程。

王兰英老师强调“一专多能”，认为外语教师的兴趣爱好对学生有潜移默化的影响，建议培养方案在体育、美育方面优化内容，注重培养外语教师“德、智、体、美、劳”的全面发展。

李革菊老师建议培养方案延长教育见习经历，优化信息化教学、精进词汇教学和“入职衔接课”等课程与计划。

邢敏娟老师也建议持续优化院级师范生教学技能比赛，提升未来教师的教学技能和专业素质。

太阳成官网优秀毕业生代表邓松旺、郑倩钰、张萌和魏玉珂依次通过线上线下结合的方式提出培养方案的共性需求，如加强课程设计、精进教学技能、增设班主任德育课程、增加师范生赛教机会和实习机会等问题。同时，师范生代表也填写了问卷。

本次研讨会圆满成功，会议进一步明确了新时代高素质、专业化、创新型卓越外语教师的责任与义务，对全面贯彻国家“立德树人”教学理念，积极培养“四有”好老师具有深远意义。同时助力提升学院英语师范专业建设水平，迎接教育部师范专业三级认证。

图文：邢俊升 何燕 丁礼明  审核：孙坚  发布：李丹